【摘 要】
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目前普通高中教学呈现出新型的模式,其中融入的艺术社团越来越受到学生的喜爱,与此同时,对于课程体制功能来说,也是一项举措。学生艺术社团是课程教育的继续延伸和扩展,具有
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目前普通高中教学呈现出新型的模式,其中融入的艺术社团越来越受到学生的喜爱,与此同时,对于课程体制功能来说,也是一项举措。学生艺术社团是课程教育的继续延伸和扩展,具有重要的陶冶情操、磨炼意志、规范行为、引领认知的德育功能;通过学生艺术社团的建立,可以进一步丰富学生的知识,提高学生的求知欲望,有效地调整学生的心理机制以及身心健康水平,是全面开展素质教育的重要载体,具有一定潜在课程的功能。
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