试谈初中英语教学中如何转化学困生——初中英语教学探索与研究

• 作 者: 徐明燕
• 机 构: 四川省眉山市丹棱中学
• 出 处: 科教导刊（电子版）
• 发表日期: 2018年28期
• 关键词: 初中英语 学困生 原因 措施(信心 非智力因素 方法 复习 家校合作)

由于有些初中教学条件相比较于城市学校，英语教学条件要差一些，加上其它因素的影响，初中英语教学中，学困生的面要大一些。在新形势下的素质教育中，我们要大力推行素质教育，教育面向大多数，不能让一个学困生掉队。英语教师要出以工作责任心，在英语教学中，积极做好英语教学中学困生的转化工作。努力提高英语教学质量的整体水平，为开展好初中英语教学作出应有的贡献。