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在美术教学中,教师应该要根据小学生这年龄特点尊循着儿童“好奇性”、“趣味性”“、知识性”“、科学性”来引导,把趣味性与知识性、科学性结合起来,并能恰当运用多种教学手段,美术课必然会活起来,学生学习美术的兴趣会更浓.使得他们尽情地、快乐地画画.
让学生在美术课中得到真正快乐
【摘 要】
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在美术教学中,教师应该要根据小学生这年龄特点尊循着儿童“好奇性”、“趣味性”“、知识性”“、科学性”来引导,把趣味性与知识性、科学性结合起来,并能恰当运用多种教学
【机 构】
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重庆市丰都县社坛镇中心校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2015年8期
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