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【摘 要】
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在我国,英语教育已经普及,英语初学者都具备了一定的英语基础,在各级英语教材的设计中,强调听说读写的单调的技能训练和单词量的积累,学生对语篇、单词背后的文化意义知之甚
【机 构】
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广东科贸职业学院
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2019年21期
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