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语文是有生命的，语文的学习应该是在活生生的动态的语言环境中进行的。我们语文教师理应自觉担负起生命教育的职责：努力创设民主快乐的教学氛围、积极引导学生实质性地参与课堂教学、有意识地挖掘教材中的生命信息。
让语文课堂洋溢生命的温暖
【摘 要】
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语文是有生命的，语文的学习应该是在活生生的动态的语言环境中进行的。我们语文教师理应自觉担负起生命教育的职责：努力创设民主快乐的教学氛围、积极引导学生实质性地参与课堂
【机 构】
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铜陵县太平中学
【出 处】
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铜陵职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年2期
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