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我国高校师生比例，不仅影响学生当前的学习状态，还会影响其以后的发展，本文在分析了当前的高校师生比例普遍偏低的现状后。通过比较的方法，以两所师范院校音乐学院为例，分别比较了国外、国内数所院校的师生比例，探究针对高校师生比例失衡而应采取哪些对策。
我国高校师生比例失衡现状及其对策研究—以两所师范院校音乐学院为例
【摘 要】
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我国高校师生比例，不仅影响学生当前的学习状态，还会影响其以后的发展，本文在分析了当前的高校师生比例普遍偏低的现状后。通过比较的方法，以两所师范院校音乐学院为例，分别比较了
【机 构】
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华中师范大学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年29期
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