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文章针对大学英语课堂面临严重的危机现状,对形成其现状的原因进行了分析,并针对原因提出了相应的对策,即转变教学方式,发挥教师的主导地位,优化英语课堂教学设计,完善大学英语评价体系。
产生大学英语课堂危机的原因及对策探析
【摘 要】
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文章针对大学英语课堂面临严重的危机现状,对形成其现状的原因进行了分析,并针对原因提出了相应的对策,即转变教学方式,发挥教师的主导地位,优化英语课堂教学设计,完善大学英
【机 构】
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山西师范大学教师教育学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年14期
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