【摘 要】
:
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
论文部分内容阅读
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
其他文献
作为一名教师,在教学工作中,应把思想品德教育渗透于各科教学中、渗透于教学的各个环节中.俗话说"学校无小事,处处是教育.教师在教学中应时时处处注重学生高尚思想和优良品德
目的:观察导引技术在婴幼儿输液港植入术中的应用效果。方法:选择需要行造血干细胞移植的白血病患儿64例,随机分为观察组和对照组各32例;观察组采用经前臂留置针置入微导丝至
目的:观察氨氯地平联合瑞舒伐他汀钙治疗高血压病合并冠心病的临床疗效及不良反应.方法:选择高血压病合并冠心病120例,随机分为观察组和对照组各60例.两组均低盐、低脂饮食,
目的:观察不同用药方法治疗外耳道真菌病的临床疗效.方法:选择临床确诊的外耳道真菌病69例,随机分为观察组35例和对照组34例.观察组每天在耳内镜下彻底清洁外耳道及附着物,并
家庭教育的缺失、不良社会风气的渗入以及学校和家长德育手段的不正确等因素,共同导致了目前国内农村初中德育中的许多不足。针对当前国内农村初中德育中存在的问题进行分析,
日本对"二·二六"事件审判记录研究的最新状况胡晓丁1988年,日本新闻界披露了当年参加审判的检察官勾坂留下了一批较为完整的对"二·二六"事件的审判记录消息后,日本现代史专家北博昭又
The J-PARC linac has three DTL tanks to accelerate the negative hydrogen ions from 3 MeV to 50 MeV. The RF phase and amplitude are adjusted for each cavity with
一、谈话激趣,导入新课师:老师对你们的夸奖、表扬就是称赞。这呀,就是我们今天要学习的十八课《称赞》。来,伸出小手跟老师一起写课题。师:一起读课题吧。师:读了课题,你的
目的:观察比较骨化三醇治疗小儿口服佝偻病的临床效果。方法:选择临床确诊的小儿佝偻病96例,随机分为观察组和对照组各48例。对照组行常规口服维生素D2治疗,观察组行口服骨化
新课程标准中指出“语文教学要注重开发学生的创造潜能,促进学生持续发展”我认为创造力是个体在支持的环境下结合敏锐、流畅、变通、独创、精进的特性,通过思维的过程,对于