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随着社会的发展,音乐科学逐渐受到人们的重视,如何在音乐教学中提高学生的学习有效性成为了各初中音乐教师重点关注的问题。传统教学中教师对音乐课程的轻视以及教学模式的单一使得学生的学习效率较差,新课程标准改革要求教师必须要根据现有的教学情况,采用更加适合的教学形式进行教学。合作学习指的是通过让学生进行在学习中进行相互合作,改善课堂氛围而提高学生学习效率的有效教学形式,其对于提高学生的音乐学习兴趣,培养学生的音乐素养有着积极的意义。本文就合作教学的基本内容、合作教学在初中音乐教学中的必要性进行了简要的分析,最后探析了我国初中音乐教学中的问题和对策。