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线性规划，作为高中数学的新增内容。要求学生在掌握其基本概念、基本操作技能的基础上来充分体会其数学的工具性和应用性．利用线性规划的思想方法来解决一些函数（方程）问题，为我们提供了数学解题的新视角，展现了数学知识问内在的有机联系，渗透了化归、数形结合等数学思想，以下举数例说明之．
利用线性规划思想处理函数（方程）问题的例析
【摘 要】
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线性规划，作为高中数学的新增内容。要求学生在掌握其基本概念、基本操作技能的基础上来充分体会其数学的工具性和应用性．利用线性规划的思想方法来解决一些函数（方程）问题，为我们
【机 构】
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江苏省梁丰高级中学
【出 处】
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教学月刊(中学版)
【发表日期】
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2006年12期
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