【摘 要】
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在钢琴教学中,教师除了强调手指手型、曲式结构、触键音色等要点,还必须以音乐教育的长远发展为目标,在努力提高学生弹奏能力的同时,全面培养学生的综合素质。四手联弹作为一
【机 构】
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广东省外语艺术职业学院音乐舞蹈学院,
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在钢琴教学中,教师除了强调手指手型、曲式结构、触键音色等要点,还必须以音乐教育的长远发展为目标,在努力提高学生弹奏能力的同时,全面培养学生的综合素质。四手联弹作为一种钢琴教学形式,给学生提供了一个合作训练与演奏的机会,使学生在学习钢琴的过程中增加了学习兴趣,提高了音乐表现力及合作意识,发展了学生的音乐才能,使学生在学习的过程中享受到弹琴的乐趣。
In the teaching of piano, teachers should not only emphasize the essentials such as the finger hand, the music structure and the tactile timbre, but also aim at the long-term development of music education. While trying hard to improve the students’ playing ability, teachers should comprehensively cultivate the overall quality of students. As a form of piano teaching, the four-hand bomb provides students with an opportunity to train and play together so that students can increase their interest in learning the piano, improve their musical expression and sense of cooperation, and develop their music To enable students to enjoy playing the piano in the learning process.
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