【摘 要】
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成人学员低龄化,目前已成为许多学校的一个共同现象。面对青年学员这样一个群体如何开展教学,是一个十分现实的问题。笔者感到,青年学员有其独特的个性特点,特别是认知的内
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成人学员低龄化,目前已成为许多学校的一个共同现象。面对青年学员这样一个群体如何开展教学,是一个十分现实的问题。笔者感到,青年学员有其独特的个性特点,特别是认知的内驱力系统(注意力、情绪、情感、毅力等)和认知的心理过程的各个环节(感知、理解、记忆、思维等)更打上了他们特有的印记。作为教师必须注意青年学员的这一特点,激发学员的内
The aging of adult learners has now become a common phenomenon in many schools. The face of such a group of young students how to carry out teaching is a very real problem. I feel that young students have their own unique personality traits, especially cognitive driving force system (attention, emotion, emotion, perseverance, etc.) and cognitive psychology of all aspects of the process (perception, understanding, memory, thinking, etc. ) Even more marked with their own imprint. As a teacher must pay attention to this trait of young students, to stimulate students inside
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“读书好，好书读，读好书，书读好，好读书……”看似一段绕口令，其实道出了人与书之间的密切关系，更道出了书是人类生存与传承和社会发展与前进的法宝。读书贵在一个字——读。那么怎么读呢？大凡经验多多，方法种种，但总达不到令人满意的效果。究其原因：一、急功近利，追求某种效果；二、虎头蛇尾，搞些活动了事；三、统一布置，作业处之，学生厌之等等。这不得不让人想起读书的另一种境界，正如鲁迅先生所说的一句名言：“消
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“扬州八怪”之一的郑板桥,诗、书、画俱佳,历代对此多有评论。他的教育思想亦是颇有见地的,这方面却鲜有人提及。郑板桥40岁(雍正壬子)中举人。在中举之前,他曾教过蒙馆,任
日前,住房城乡建设部海绵城市建设技术指导专家委员会成立大会在北京召开。包括城市给排水、城市规划、园林景观、环境工程、水文气象、道路建设以及投融资等产业发展领域的3
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