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雨田1号生长对温度、光照、水分条件的要求
【出 处】
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北方水稻
【发表日期】
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2006年z1期
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一、文题 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 蓝蓝的天空中，几只鸟儿忽上忽下，忽左忽右，画出道道美丽的弧线。 鸟儿们发现了一只硕大的氢气球，五颜六色，异常美丽。但氢气球只有在风儿经过时才会浮动。 于是，鸟儿就飞到了氢气球的身边。 氢气球啊，你是美丽的，可你却是不自由的。一只鸟儿说。 不，我是自由的。氢气球摆着五彩斑斓的头说。 可那根线缚住了你的自由。另一只鸟儿大声道
摘要： 各地中考作文的要求都有这样一条：要写出自己的真情实感。言为心声，文贵情真。中考作文只有写出自己的真情实感，才能感动读者（阅卷老师），才能使作文上档次得高分。文章论述了写作中如何做到真情实感。 关键词： 初中生 写作教学 真情实感 真情实感，从字面意义讲，“真情”就是作者在文章中流露的、抒发的真挚感情，是发自内心的情感；“实感”就是作者对自然、社会和人生的独特感受及真切体验。真情实感是作
摘要： 作文教学是小学语文教学中的一项重要任务，作文能力是小学生语文能力的重要组成部分。本文主要从语言表达能力和修改能力两方面分析如何提高小学生的语言表达能力和修改能力。 关键词： 小学作文教学 语言表达能力 修改能力 对于小学生而言，作文水平是衡量学生语文学习质量的重要方面。对于教师而言，作文教学比阅读和口语交际教学更难，付出努力却收效甚微，因而目前我国小学生的写作能力并不理想。我国学者曾做
叶圣陶先生说过：学生须能写作，须能读书，故特设语文课以训练之。语文材无非是个例子，凭着这个例子，要使学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技巧。阅读和写作是语文教学中非常重要的两部分，教师要改变阅读课和写作课分离的教学模式。选入语文教材中的文章，都是文质兼美，集崇高的思想境界、独特的写作技巧、流畅的语言风格于一体的优秀之作。在阅读教学中，注重渗透写作知识，培养学生的写作兴趣，让学生在阅读教学中领悟
你想不想知道植物是在白天长得快,还是在夜里长得快?单摆的周期与哪些因素有关?阻尼振动的情况是怎样的?这些问题都可以用角度传感器来测量。角度传感器是用低力矩电位器制成
摘要： 作文是人们系统地表达知识和经验、思想和感情的书面语言形式，它既是语文教学的一项重要任务，又是语文教学的一个难点。学生作文是衡量学生语文水平的重要尺度，因为作文能力是学生语文水平的综合体现。在教学过程中重视作文教学的训练，提高学生的写作能力，是语文教学不可推卸的责任，是每一位语文教师都不可忽视的教学环节。 关键词： 初中作文教学 教学方法 技巧策略 写作对初中生来说，是一个难度很大的问题
个性化作文不是一个新鲜的话题，似乎也不应该从作文教学中特别指出来。因为写作本身就是一个人的个性化行为，让学生解放心灵，解放笔墨，笔下流淌真心与真情，充分体现个人的独特性和创造性就是个性化作文。 小学生作文做到个性化，应当不是一件十分艰难的事。小学生年龄虽小，但他们内心世界的丰富不亚于成人。用我手写我心，让学生享受个性化作文的快乐，是语文教师的责任，笔者就这一问题做了如下实践。 一、营造和谐课堂
摘要： 根据教学大纲要求和当前职业教育改革的先进理念，在“微分中值定理”一课中运用启发式教学法，利用图形直观降低理论难度，通过典型例题的分析讲解和一定数量的练习，精讲多练，突出重点，重视知识的运用. 关键词： 微分中值定理 教学设计 启发式教学 讲练结合 一、课程设置分析 （一）课程的地位 《应用数学》是我院机电工程系、信息技术系、车辆工程系、电子电气系各专业的一门必修公共课，是学生提高文
摘要： 随着教育体制改革的不断深入，学生的综合素质水平与全面发展成为社会各界普遍重视的问题。逻辑思维能力作为学生综合素质的重要组成部分，对学生综合水平的提高具有重要的现实意义。在新的课程标准的要求下，如何在初中数学教学中培养学生的逻辑思维能力成为广大初中数学教师思考的问题。本文针对在初中数学教学中对学生进行逻辑思维能力的培养做了分析，希望对广大教育工作者有所帮助。 关键词： 初中数学教学 逻辑思