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珠算式心算是把算珠活动形象移入大脑皮层，从而达到在脑子里“打算盘”的目的。如何使学生学会并熟练掌握这种方法，在长期教学中，我们采用下面三个教学训练法。一、珠算教学学习“珠算式心算”的难点在于如何使学生脑中形成算盘图映象，所以，要解决珠算向心算的过渡，关键在于持之以恒地进行珠算练习，通过在算盘上反复地练习，使学生加强手对算盘各部位的熟知感觉，通过接触反映于脑中形成算盘图映象。具体做法是：①双手拨珠教学。这种拨珠祛不仅开发左右两脑的智力，使大脑高度集中，加快了拨珠频率，提高了运算速度，更为重要的是，平时在练习