【摘 要】
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本文着眼提高地理课堂的有效性,从“以生活化教学”“以新型师生关系”“以开放问题”等五条策略和途径展开论述,对高中地理教学的有效有一定借鉴价值.在当前教育背景下,教师
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本文着眼提高地理课堂的有效性,从“以生活化教学”“以新型师生关系”“以开放问题”等五条策略和途径展开论述,对高中地理教学的有效有一定借鉴价值.在当前教育背景下,教师们积极变革课堂教学模式,致力提高教学有效性,着力打造优质高效课堂,很好地围绕“新课标”确定三维目标进行教学.
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