【摘 要】
：
武钢金山店铁矿在无底柱自然崩落法的试验中,采用以喷锚为主的支护方法,保证了采场安全;并在采场中埋设了地压观测仪器进行日常观测。通过数据的分析整理,摸清了开采过程中的
论文部分内容阅读
武钢金山店铁矿在无底柱自然崩落法的试验中,采用以喷锚为主的支护方法,保证了采场安全;并在采场中埋设了地压观测仪器进行日常观测。通过数据的分析整理,摸清了开采过程中的地压变化特征,分析了变化原因,为控制地压提供了依据。
During the test of natural collapse method of bottomless pillar in Wushan Jinshandi Iron Mine, the support method based on shotcrete anchor was adopted to ensure the safety of stope. In addition, ground pressure observation instruments were buried in the stope for routine observation. Through the analysis and sorting of the data, the characteristics of the ground pressure in the process of mining are found out, the reason of the change is analyzed, and the basis for controlling the ground pressure is provided.
其他文献
一、磁选技术发展的概况众所周知,矿产资源富矿日益枯竭,是世界范围内矿石长期利用后的一种普遍趋势。贫矿,微细粒复杂矿的利用成为当前和今后选矿工作者的主要任务。为此,
禽白血病（Avian Leukosis，AL）是由C型禽反录病毒引起的禽类多种肿瘤性疾病的统称。主要引起鸡的消瘦、生长发育不良和免疫抑制，此病在世界各国鸡群中广泛流行，是危害养鸡业的重要
摘要： 本文从学生、教师和教材三者中的情感资源开发和利用探寻情感发挥的作用，旨在提高学生的英语学习主动性和积极性。情感资源开发具有多元化和可塑性，是帮助学生开阔视野和丰富认知思维的有效内生动力。围绕情境创设和资源优化深化教学策略，是提高课程教学有效性的必然内在需要。探寻情感教育资源的开发和运用有助于实现课程三维教学目标和促进学生非智力因素的健康发展，满足学生全面发展需要。 关键词： 初中英语教学
本文对目前国内钒的资源、生产规模及市场情况作了简要介绍.重点论述了我国丰富的含钒石煤对于钒生产的广阔前景和对出口创汇的意义。对于我国提钒的生产现状、工艺路线、存
听力是外语学习的基本技能之一，但最容易受到忽视。因为大多数教师认为，听力有现成的答题和正确的答案，还有教学媒体的运用，每次只要在学生听完后，核对一下答案就可以了。殊不知，一些学生在听完后，还是“丈二和尚，摸不着头脑”，仍在“云里雾里”。那么如何引导学生在听力课中集中注意力，认真去听，最终达到“拨云见日”的效果呢？ 听力教学是初中英语教学中不可忽略的一个重要环节，提高学生的听力能力可以促成学生哑巴
摘要： 随着现代教育技术的蓬勃发展，多媒体技术在英语教学中的应用日益广泛。它以丰富多样的表现形式和生动灵活的表现手法为英语课堂增添了活力，成了教师授课的得力助手。本文就多媒体技术在英语教学中的优势进行讨论，倡导教师在日常英语教学中科学合理地使用多媒体。 关键词： 多媒体技术英语教学优势 随着现代教育技术的蓬勃发展，多媒体技术在英语教学中的应用日益广泛。它不同于传统的粉笔加黑板的单一教学模式
摘要： 在初一英语教学中尝试采用小组合作学习的模式，促进学生自主学习能力的发展，经过一段时间的实证研究，总结了许多学生在合作学习中存在的问题，并寻求解决办法。文章就存在的主要问题与解决策略进行了探究，以进一步推动学生的自主合作学习。 关键词： 小组合作英语自主学习存在问题解决策略 义务教育阶段英语课程的总目标是由语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面共同构成的，其中学习
猪圆环病毒2型(Porcinecircovirusetype2，PCV2)是圆环病毒科圆环病毒属的重要成员，它是闭合环状的单链DNA病毒，无囊膜，基因组全长1767bp或1768bp，采取滚环复制模式，它的三个主要开
猪流感(swine influenza, SI)是由猪流感病毒(swine influenza virus, SIV)引起的一种急性、传染性和群发性呼吸道疾病。NS1(non-structural1)蛋白是病毒重要的调控蛋白,是病
摘要： 培养小学生良好的书写习惯是小学英语教学任务之一。在大力推行素质教育的今天，大部分教师只注重对学生听、说、读、写能力的培养，而写只是写作方面的写，却忽略了学生写字技能的培养。加强小学英语写字教学是实施素质教育的必然要求，它有利于促进学生综合素质的提高，更为进一步学习英语打下了坚实的基础。 关键词： 小学英语教学书写习惯写字技能 郭沫若先生早在1962年就在《人民教育》杂志上题词：“培