【摘 要】
：
《大学生创业基础》是培养当代大学生创新创业思维和能力的基础课程,也是当代大学生一门重要的必修课程。然而,由于课程与当代大学生的实际联系不够,该课程教育教学难度大,效
【基金项目】
：
广东省教育厅2017年广东省创新创业教育课程建设项目“大学生创业基础”(2017-34)
论文部分内容阅读
《大学生创业基础》是培养当代大学生创新创业思维和能力的基础课程,也是当代大学生一门重要的必修课程。然而,由于课程与当代大学生的实际联系不够,该课程教育教学难度大,效率低,课程改革势在必行。积极探索学生本位思维下的课程教育改革路径,坚持以学生为主体的原则,不断完善大学生的评教机制,规范校企合作的方式和内容,引进校友互动机制,完善智能化教育教学体系,以提高教学教学效果。
其他文献
口语实践教学是高职商务英语教学的重要组成部分,但目前口语实践教学存在不足。为改进这些不足,结合高职商务英语口语实践教学实际,明确教学目标,完善教学内容,创新教学方法,
目的对血清细胞因子、氧化损伤水平用于煤工尘肺患者检查中的结果进行分析。方法选取医院2019年2月至2020年9月收治的煤工尘肺并患者15例,纳入观察组,选取同期正常体检健康者
目的研究并分析营养性缺铁性贫血患儿的病因以及有效的护理干预措施。方法收集营养性缺铁性贫血患儿共88例,通过区组随机化分为对照组(44例)和观察组(44例),给予对照组常规护
目的观察康复运动训练护理对慢性肾衰竭(CRF)患者日常生活活动能力及负性情绪的影响。方法选择2018年5月至2019年5月入住我院的60例CRF患者为研究对象,按随机数表分为试验组
目的研究24h动态心电图对冠心病心律失常的临床监测价值。方法选择我院2018年10月至2020年6月期间收治的冠心病心律失常患者作为研究对象,病例数91例。患者入院后先后接受了
目的探讨在血常规检验中采取末梢血和静脉血进行检测的结果。方法在2016年12月至2019年12月为实验时间,纳入200例我院行血常规检验的人员,根据采血方式不同进行分组,各100例
目的分析负压封闭引流技术在骨科临床中的应用效果。方法选取我院2015年2月-2018年2月接收的76例需进行引流治疗的骨科患者临床资料,按不同引流方案分为研究组与对照组,每组