“一带一路”视阈下汉语国际教育硕士课程设置浅析

• 作 者: 赵晶莹
• 机 构: 广东外语外贸大学留学生教育学院
• 出 处: 科教文汇(下旬刊)
• 发表日期: 2020年3期
• 关键词: 一带一路 复合型汉语教师 汉语国际教育专业硕士 课程设置

自"一带一路"倡议提出以来,我国与"一带一路"沿线国家交往日益密切,汉语自然而然地成为我国与沿线国家交流沟通的纽带。汉语国际教育硕士专业研究生则担负起传播汉语文化的重任。为此应从高校汉语国际教育硕士课程设置入手,从"一带一路"倡议角度出发,通过对各高校课程设置对比,为培养适应"一带一路"需求的复合型汉语教师提出合理化建议。