【摘 要】
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运用文献资料等研究方法,针对我国体育教育者出现"西化"和"民化"两种文化攀附趋向的思想,以"文化自觉"为研究主线,提出实现我国体育教师教育价值的选择研究。研究结论:我国体
【机 构】
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辽宁师范大学体育学院,大连医科大学体育教研部
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运用文献资料等研究方法,针对我国体育教育者出现"西化"和"民化"两种文化攀附趋向的思想,以"文化自觉"为研究主线,提出实现我国体育教师教育价值的选择研究。研究结论:我国体育教师教育研究必须进行身份的"主体重塑"和注重"内因发展",体育教师必须树立面向未来的民族体育文化创新意识,以期在未来世界体育文化的对话与交流中走出一条有中国特色的体育教师教育价值研究之路。
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