【摘 要】
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带着钦佩和羡慕,我们肥城三中一行26人来到昌乐二中进行观摩访问。作为26人中的一员,笔者为自己能身临其境学习、感受“271高效课堂”这种素质教育的教改模式而感到自豪。通
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带着钦佩和羡慕,我们肥城三中一行26人来到昌乐二中进行观摩访问。作为26人中的一员,笔者为自己能身临其境学习、感受“271高效课堂”这种素质教育的教改模式而感到自豪。通过两天的学习,笔者收获了很多,现就这次学习的收获做以下总结。一、浓厚的学习氛围:紧张严肃而又丰富多彩的学习生活踏入昌乐二中的大门,笔者的第一感觉就是教师多、学生多。在这种大的环境中,处处体现着浓厚的学习氛围。每个班级的墙壁上不仅张贴着各个学习小组的组名、
With admiration and admiration, 26 of us, Feicheng III, came to visit Changle II for observation. As one of the 26 people, I am proud of my ability to teach and feel the quality of teaching “271 Efficient Classroom”. After two days of study, I have learned a lot, and now I will summarize the harvest of this study. First, a strong learning atmosphere: serious and colorful learning life into Changle II in the door, the author’s first feeling is that teachers and more students. In this large environment, everywhere reflects a strong learning atmosphere. The wall of each class not only posted the group name of each learning group,
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