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期刊论文
英语听力教学中的情景建构
英语听力教学中的情景建构
来源 :河南农业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gutj
【摘 要】
:
在语言的学习和运用过程中,不能不考虑情景的因素,但在英语听力课上情景常常被忽视,以至不能有效地提高学生的听力水平。情景在英语听力理解中具有重要作用,应充分利用语境线
【作 者】
:
刘子豪
【机 构】
:
郑州市电子信息工程学校
【出 处】
:
河南农业
【发表日期】
:
2012年24期
【关键词】
:
实语篇理解
情景
听力教学
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在语言的学习和运用过程中,不能不考虑情景的因素,但在英语听力课上情景常常被忽视,以至不能有效地提高学生的听力水平。情景在英语听力理解中具有重要作用,应充分利用语境线索,加深听力理解,从而提高英语听力课的教学质量。
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