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针对《J2EE框架技术》课程的传统教学存在的弊端，引入MOOC，建立基于MOOC的混合教学模式，整合线上线下资源，重新编排教学流程，教师导学，学生主动学习，改变传统教学中以教师讲授为主、学生被动学习的模式，显著提高了教学质量，并为其他课程的教学创新提供参考。
基于MOOC的《J2EE框架技术》教学模式的研究与实践
【摘 要】
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针对《J2EE框架技术》课程的传统教学存在的弊端，引入MOOC，建立基于MOOC的混合教学模式，整合线上线下资源，重新编排教学流程，教师导学，学生主动学习，改变传统教学中以教师讲授为主、
【机 构】
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广东科技学院计算机系
【出 处】
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现代计算机：上下旬
【发表日期】
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2016年24期
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