【摘 要】
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案例:老刘是一名退休教师,退休后受聘于一所民办学校。随着年龄的增长,他发现自己越来越精力不济,容易分心。比如正在写一个教案时,却突然会惦记老伴的身体,琢磨该怎么陪老伴
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案例:老刘是一名退休教师,退休后受聘于一所民办学校。随着年龄的增长,他发现自己越来越精力不济,容易分心。比如正在写一个教案时,却突然会惦记老伴的身体,琢磨该怎么陪老伴去看病;一会儿又会想起该去幼儿园接小孙子了,得打个电话提醒儿媳……老刘不禁感叹:人老了,精力也不够了。
Case: Lao Liu is a retired teacher who is employed in a private school after retirement. As he grew older, he found himself more and more energetic and distracted. For example, is writing a lesson plan, but suddenly miss his wife’s body, wondering how to accompany his wife to see a doctor; a while will remembered the kindergarten then grandson, and have to call to remind his daughter ... ... Lao Liu could not help but lament: people old It’s not enough energy
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