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本文立足于初中语文教学实践,以“课堂导入”“课堂提问”“课堂评价”三个方面入手,针对构建初中语文高效课堂的有效方式及方法进行了初步探索与分析.
多措并举,轻松构建初中语文高效课堂
【摘 要】
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本文立足于初中语文教学实践,以“课堂导入”“课堂提问”“课堂评价”三个方面入手,针对构建初中语文高效课堂的有效方式及方法进行了初步探索与分析.
【机 构】
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南安市天山中学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年30期
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