【摘 要】
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新工科建设是我国高等工程教育主动应对新一轮科技革命与产业革命的战略行动。新工科和新工科建设的内涵可以这样来理解:新工科是概念和理念的共融、学科和专业的共通,新工科
【机 构】
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中国工程院; 华北电力大学新能源电力系统国家重点实验室; 华北电力大学高教所;
【基金项目】
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2017年度教育部人文社会科学研究专项任务重点项目(工程科技人才培养研究):新工科、新理念、新实践——高水平行业特色型大学工程教育改革研究(17JDGC006)
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新工科建设是我国高等工程教育主动应对新一轮科技革命与产业革命的战略行动。新工科和新工科建设的内涵可以这样来理解:新工科是概念和理念的共融、学科和专业的共通,新工科建设是学科建设和高等工程教育改革的共进。行业特色型大学是我国高等教育体系中的重要组成部分,在新工科建设中具有独特优势,但目前也存在发展动力不足、引领作用发挥不强的问题。在新工科建设过程中,行业特色型大学要突出优势、突出特色,与综合性大学、地方高校一起,各安其位、各展所长,以三足鼎立之势共同推进新工科建设。
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