一道“寄生虫”习题的启示——从粪检蛔虫卵的分析过程中培养学生思维能力

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在全国中等卫生学校《微生物学及寄生虫学》统编教材中,有这样一道习题:“怀疑某 人有蛔虫病,但经一次粪检未见虫卵,谈作何解释?”对此解释有两种可能:一是此人根本
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