论文部分内容阅读
从日常的四个教学视角阐述了培养学生核心素养的创新实践。
生物教学中培养学生核心素养的四个对话视角
【摘 要】
：
从日常的四个教学视角阐述了培养学生核心素养的创新实践。
【机 构】
：
江苏省无锡市第一中学
【出 处】
：
中学生物学
【发表日期】
：
2016年11期
其他文献
目的:研究金银花有效成分含量与颜色值之间的相关性。方法:尝试从传统中医药传统经验角度出发,引入色度计对金银花粉末颜色进行测量,同时结合药材内部物质成分含量测定结果,
分别采用干式灰化法、湿式消化法、直接酸溶法处理蛋壳,并对上述三种方法进行了比较,从中选择出适合实验教学的简便方法为直接酸溶法。采用EDTA络合滴定法测定鸡蛋壳样品中的
本文论述了木马在网络中的危害及其利用的隐藏技术,通过对比以往的基于静态的木马检测方法的不足,并作为参考,提出了基于动态行为的木马检测方法。
教学理论的文化研究是现代教学论发展的一个新生点。从文化的视角可以看出,教学具有明显的文化境域性,是一种文化的体现形式。教学与文化的关系是形式与本质、手段与内涵的交
<正> 地理环境、气候条件对文化特质的形成和发展起着重要作用,自然环境是人类社会生存和发展的基础,也是文化存在和发展的必备条件,任何文化都是在一定的自然环境中产生、发
以学案式的教学模式为基础,着重分析学案式的教学方法在高中生物教学中的3条具体应用策略,即教师需要结合学生的实际情况而设计问题,注重课堂提问的艺术,借助多媒体辅助教学
<正> 9842952 青春期和青年期的身心医学[日]/久保木富房//心身医学.-1997,37(6).-397～406 冀医情 9842953 "心身医学"和"心身医疗"[日]/片山义郎//心身医学.-1997,37(8).-573
在网络十分发达的今天,新媒体在中学德育工作中的应用是德育改革和发展的必然要求。本文简要分析了新媒体时代下网络信息良莠混杂导致学生迷失方向,网络的虚拟构筑使学生脱离
作为实现乡村振兴战略目标的重要方式之一,乡村旅游产业化发展对于乡村经济的健康可持续发展具有重要意义。我们一方面要立足于乡村发展的实际情况,对乡村旅游产业化发展过程