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从心理学视角探索社会主义核心价值体系教育的新理念、新方法，要利用“寻导”式教育，充分挖掘大学生个体的自主性，进而使大学生在内心深处认同社会主义核心价值观；了解学生心理，体现以人为本的情感教育理念，使学生能从情感上认同社会主义核心价值体系；真正做到大学生在行为上加以践行，从培养人格入手，达到社会主义核心价值体系教育的核心目标。