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时间：90分钟 满分：100分 姓名： 得分：
（三）把词语补充完整。（6分）
琳琅（ ）（ ） 载誉（ ）（ ） （ ）（ ）如生
（ ）（ ）虚传 滔滔（ ）（ ） （ ）（ ）释手
语无（ ）（ ） 息息（ ）（ ） 挥汗（ ）（ ）
（ ）（ ）不舍 （ ）（ ）妙想 （ ）（ ）在目
（四）给下面句子选择合适的词语，并打“√”。（5分）
1.孙杨为国家赢得了（荣誉 声誉）。
2.我（多么 那么）（向慕 向往）外面那（明媚 明亮）的春光啊！
3.少年的眼睛里（流露 显露）出一丝（遗憾 遗落）的神情。
4.我（拿 捧）着象墩，仔细（观赏 观看），爱不释手。
5.它的身子很脏，眼睛里（充满 充足）（哀怨 哀伤）。
（五）给加点字选择正确的解释。（2分）
1.这里游人如织，景色十分壮观。 （）
A.比喻像纱或者线交叉穿过。 B.指织布的女子。 C.指织女星。
2.莫西奥尼亚瀑布真是名不虚传。 （）
A.突然，白白地。 B.空着。 C.虚假。
二、句子集结营。（21分）
（一）给下面的句子治治病。（8分）
1.我估计这件好事大概是班长做的。
2.长沙的六月是个美丽的地方。
3.我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
4.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
（二）照样子，写句子。（9分）
例：西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的晚霞。
1. ，变成了。
例：头和身子被撞伤了好几处，筏子和背包都无影无踪，
2. ， 无影无踪。
例：一天中太阳做了多少好事：她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔；她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的微笑……
3.一天中做了多少好事： ，
； ， ……
（三）巧变句子。（4分）
爷爷干干净净 庭院把打扫得
1.整理成一句通顺的话。
2.改成“被”字句。
白羽箭一支 李广 了 射出去
3.整理成一句通顺的话。
4.改成“把”字句。
三、拓展与积累。（8分）
（一）读古诗，连线。（4分）
海内存知己 天涯共此时 张九龄
千里送鹅毛 他乡遇故知 邢俊臣
海上生明月 礼轻情意重 汪洙
久旱逢甘雨 天涯若比邻 王勃
（二）你问我答。（4分）
生前留下的话叫（ ）言；宣誓所说的话叫（ ）言。
不满抱怨的话叫（ ）言；临走写下的话叫（ ）言。
应允别人的话叫（ ）言；表示吉祥的话叫（ ）言。
诚恳劝告的话叫（ ）言；撒谎骗人的话叫（ ）言。
四、阅读欢乐岛。（15分）
美丽的理想
小雁要飞越大海，
还想到塞外的草原，
去实现心中的夙（sù）愿，
让伙伴们羡慕地夸赞。
妈妈叮咛又鼓励：
“锻炼是对意志的考验，
练出一双坚硬的翅膀，
不畏风暴飞往天边。”
小雁在蓝天
——欢快地盘旋上升，
悠闲地休息滑翔，
把学本领看作易如反掌。
“孩子，风雨中再去闯闯，
捕捉食物不要等天空晴朗……”
“妈妈，絮絮叨叨叫人烦，
看！飞行计划都练完。”
雁群展翅出征，
小雁饿着肚子后边行，
终于掉队飞不动，
美丽的理想成为泡影。
1.写出下面词语的反义词。（3分）
羡慕——（ ） 夸赞——（ ） 鼓励——（ ）
悠闲——（ ） 上升——（ ） 理想——（ ）
2.小雁的理想是什么？（2分）
3.妈妈对小雁的叮咛和鼓励是什么？在诗歌中用横线画出来。（2分）
4.小雁是怎样练习本领的？阅读诗歌，用自己的话简洁地表达。（2分）
5.小雁的理想实现了吗？为什么？（3分）
6.小雁怎样才能实现理想？（3分）
五、小诗人。（30分）
认真阅读上文《美丽的理想》，并结合所学诗歌，以“时间”为题，写一首小诗。
要求： 1.不少于150字。 2.语句通顺。 3.至少含一个比喻句和拟人句。
（三）把词语补充完整。（6分）
琳琅（ ）（ ） 载誉（ ）（ ） （ ）（ ）如生
（ ）（ ）虚传 滔滔（ ）（ ） （ ）（ ）释手
语无（ ）（ ） 息息（ ）（ ） 挥汗（ ）（ ）
（ ）（ ）不舍 （ ）（ ）妙想 （ ）（ ）在目
（四）给下面句子选择合适的词语，并打“√”。（5分）
1.孙杨为国家赢得了（荣誉 声誉）。
2.我（多么 那么）（向慕 向往）外面那（明媚 明亮）的春光啊！
3.少年的眼睛里（流露 显露）出一丝（遗憾 遗落）的神情。
4.我（拿 捧）着象墩，仔细（观赏 观看），爱不释手。
5.它的身子很脏，眼睛里（充满 充足）（哀怨 哀伤）。
（五）给加点字选择正确的解释。（2分）
1.这里游人如织，景色十分壮观。 （）
A.比喻像纱或者线交叉穿过。 B.指织布的女子。 C.指织女星。
2.莫西奥尼亚瀑布真是名不虚传。 （）
A.突然，白白地。 B.空着。 C.虚假。
二、句子集结营。（21分）
（一）给下面的句子治治病。（8分）
1.我估计这件好事大概是班长做的。
2.长沙的六月是个美丽的地方。
3.我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
4.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
（二）照样子，写句子。（9分）
例：西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的晚霞。
1. ，变成了。
例：头和身子被撞伤了好几处，筏子和背包都无影无踪，
2. ， 无影无踪。
例：一天中太阳做了多少好事：她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔；她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的微笑……
3.一天中做了多少好事： ，
； ， ……
（三）巧变句子。（4分）
爷爷干干净净 庭院把打扫得
1.整理成一句通顺的话。
2.改成“被”字句。
白羽箭一支 李广 了 射出去
3.整理成一句通顺的话。
4.改成“把”字句。
三、拓展与积累。（8分）
（一）读古诗，连线。（4分）
海内存知己 天涯共此时 张九龄
千里送鹅毛 他乡遇故知 邢俊臣
海上生明月 礼轻情意重 汪洙
久旱逢甘雨 天涯若比邻 王勃
（二）你问我答。（4分）
生前留下的话叫（ ）言；宣誓所说的话叫（ ）言。
不满抱怨的话叫（ ）言；临走写下的话叫（ ）言。
应允别人的话叫（ ）言；表示吉祥的话叫（ ）言。
诚恳劝告的话叫（ ）言；撒谎骗人的话叫（ ）言。
四、阅读欢乐岛。（15分）
美丽的理想
小雁要飞越大海，
还想到塞外的草原，
去实现心中的夙（sù）愿，
让伙伴们羡慕地夸赞。
妈妈叮咛又鼓励：
“锻炼是对意志的考验，
练出一双坚硬的翅膀，
不畏风暴飞往天边。”
小雁在蓝天
——欢快地盘旋上升，
悠闲地休息滑翔，
把学本领看作易如反掌。
“孩子，风雨中再去闯闯，
捕捉食物不要等天空晴朗……”
“妈妈，絮絮叨叨叫人烦，
看！飞行计划都练完。”
雁群展翅出征，
小雁饿着肚子后边行，
终于掉队飞不动，
美丽的理想成为泡影。
1.写出下面词语的反义词。（3分）
羡慕——（ ） 夸赞——（ ） 鼓励——（ ）
悠闲——（ ） 上升——（ ） 理想——（ ）
2.小雁的理想是什么？（2分）
3.妈妈对小雁的叮咛和鼓励是什么？在诗歌中用横线画出来。（2分）
4.小雁是怎样练习本领的？阅读诗歌，用自己的话简洁地表达。（2分）
5.小雁的理想实现了吗？为什么？（3分）
6.小雁怎样才能实现理想？（3分）
五、小诗人。（30分）
认真阅读上文《美丽的理想》，并结合所学诗歌，以“时间”为题，写一首小诗。
要求： 1.不少于150字。 2.语句通顺。 3.至少含一个比喻句和拟人句。