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民族高校学生的价值取向与多元价值载体具有密切的关系。只有将民族高校的思想政治教育多元价值载体和思想政治教育文化价值相统一，才能增强学生对多元一体的中华民族文化的共同价值取向，并在此基础上实现多元一体的中华民族文化与民族高校学生的思想政治教育文化相融合，以此为民族高校学生思想政治教育的课堂、“二课堂”、网络及宿舍等多元价值载体赋予易于认同的价值取向。