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分组实验最好采用连续两课时的上课方式,分组实验中采用合作学习,分好组是关键。个别学生在操作过程中会遇到挫折,必要时需要教师参于进来,把规律定量化,用公式或数字精致表达学生的想法。
分组实验 合作学习——打点计时器测速度实验设计
【摘 要】
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分组实验最好采用连续两课时的上课方式,分组实验中采用合作学习,分好组是关键。个别学生在操作过程中会遇到挫折,必要时需要教师参于进来,把规律定量化,用公式或数字精致表
【机 构】
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青岛市城阳第三高级中学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2013年01期
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