硼酸铝晶须熔块中回收硫酸钾实验

来源 :盐湖研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xrp880823
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用硼酸和无水明矾及硫酸钾压块焙烧,制备硼酸铝愉。将浸取溶液进行二次蒸发并结晶, 酸钾回收率大于95%,纯度为99.93%,表明明矾中硫酸钾能得到充分利用。
其他文献
研究了用氯化四苯砷作指示剂,通过电流滴定法测定六氟磷酸根离子的方法。电流滴定法滴定六氟磷酸锂溶液,测定结果与用Nitron沉淀法的结果相一致,并且没有来自氯化物的干扰,本法具有快速
虽然国家“七五”重点工程-青海 以厂已转入生产阶段近九个年头,但对用盐湖卤水通过大面积深水盐田晒制光卤石在我国至今缺乏成熟的经验。
农业正在成为有奔头的产业,孕育着巨大的投资机遇。
教学设计是教师为达到教学目标而对课堂教学的过程与行为的系统规划,主要解决“教什么”和“怎样教”两个问题,它体现了教学过程科学化的要求,能综合反映教师的教学水平。  本文就第四届全国高中青年数学教师优秀课观摩与评选活动中关于“圆锥曲线定义的应用”一课的教学设计,结合个人的体会作以点评,供大家在教学中参考。    一、“圆锥曲线定义的应用”一课的教学设计    课题:圆锥曲线定义的应用   教学目标 
学生语言的丰富,表达的完美,是语文教学重要的目的之一。没有语言的积累,学生很难学习好语文知识。更不能运用好优美的语言词句进行表达。开辟语言积累的途径,教给学生积累语言的方法,对学生进行语言积累的训练,是十分必要的。    一、增强信心是语言积累的基础条件    信心是力量的源泉,信心是成功的前提。如果坚信自己一定能学习好语言,就会克服学习中的困难而达到目的,就会使学习变得容易。在这种情况下,特别是
《贵州省生态文明先行示范区建设实施方案》明确主要目标到2020年,与全国同步建成全面小康社会,生态文明理念深入人心,符合主体功能定位的开发格局全面形成,产业结构更趋合理
实验是形式和内容的统一体,实验的形式和内容又是对立统一的。通过更新实验形式,改验证性实验为探究性实验,改演示实验为师生协同实验,改固定实验小组为自由结伴小组,改教师提供材
以镁水泥为基料,通过添加浸润剂和起泡剂,制备出镁水泥泡沫材料,进行了粉煤灰加量对镁水泥泡沫材料容重及强度的影响;不同填充骨料同泡沫材料的强度和容重的关系以及起泡剂加量对
书香凝聚力量“文耀贵州、书博天下”——盛夏八月,为期四天的第二十四届全国图书交易博览会让贵州弥漫着沁人书香.数以万计的来宾、读者、游客,4.3万平方米的主会场,4个各具
正所谓"眼前直下三千字,胸次全无一点尘"。这就是时代对军人的要求,也是读书学习与当代军人成长的内在联系点。读书之于军队和军人,似乎是流淌和深蕴于血液及生命中的细胞生长