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开展古筝重奏的多元化教学非常重要,它是传统古筝独奏和一对一教学模式的延伸和发展。但如何选择重奏课的内容和授课模式,才能更好地培养学生的重奏协作能力,增加学生想象力和多声思维,还需要深入研究和不断探索。本文主要探讨古筝教学的现状,重奏教学的重要性和多元化发展模式。
浅谈古筝重奏的多元化模式教学
【摘 要】
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开展古筝重奏的多元化教学非常重要,它是传统古筝独奏和一对一教学模式的延伸和发展。但如何选择重奏课的内容和授课模式,才能更好地培养学生的重奏协作能力,增加学生想象力
【机 构】
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浙江音乐学院筹
【出 处】
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音乐时空
【发表日期】
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2015年04期
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