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习作教学是小学语文教学中的“重中之重”,然而学生怕写作文的问题一直困扰我们的习作教学.是的,对于我们所有学生来说,写作文与其他作业相比较的确是一件难事.作文是件难事,
“以客户为中心的商店怎样提供全面的购物体验?这个题目对于零售商是一个比较新的理念,以前零售商更多关注的是店建在什么地方、商品配送是怎样的、怎样做促销等等。但是今天
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自从我毕业以来,已带了两轮学生,在教学中发现一直有个不好的现象,好多学生初中成绩很优秀,上了高中后学习成绩一落千丈,特别是物理课更是跟不上课了,次次考试分数很低,极大地挫伤了学生的积极性。结合我几年的经验谈一下如何顺利完成初高中物理衔接。 一、问题产生的原因 初、高中物理教材在编写方式及内容要求上存在着巨大的差异。初中物理注重学生的感性认识,重记忆、重静态的描述,内容浅显直观,以定性分析为主,
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