婴幼儿(0~3岁)优生优育健康教育探讨

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衡量一个国家、民族和地区人民的身体素质和健康水平,可以从生命的各个时期的体质和机能的状况找客观依据。而婴幼儿体质、机能情况的调查,对了解当前的情况、预测将来的情况、回顾和比较健康水平的历史均有不可忽视的意义。对婴幼儿体质机能的调查既有学术价值也有健康教育学和社会医学实用价值。
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