论文部分内容阅读
新课程的核心理念是以学生发展为本,让学生参与是新课程实施的核心.新教材体现了以人的发展为本的教学理念.尊重学生,还学生学习的自由;提高学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用;引导学生积极主动地参与教学过程,强化交流和合作;倡导开放的教学活动方式,适当进行数学开放题教学是新课程教学的要求.
初中数学教学心得
【摘 要】
：
新课程的核心理念是以学生发展为本,让学生参与是新课程实施的核心.新教材体现了以人的发展为本的教学理念.尊重学生,还学生学习的自由;提高学生的学习兴趣,发挥学生的主体作
【机 构】
：
山东省莘县樱桃园中心初级中学
【出 处】
：
新课程(教育学术)
【发表日期】
：
2010年4期
其他文献
撕下2005年的最后一页日历,忙碌的一年又落下了帷幕。回顾这一年的种种经历和变化,既令人激动更让人感怀,如果要用最简单的话语为自己的2005年做一个总结,我想说这一年是我人
时尚健身操已进入各类高校而且成为深受广大师生喜爱的教学和体育锻炼内容.本文以目前普通高等院校健美操教学内容等方面存在的局限性为切入点,分析了时尚健身操的特点及在普
亚历山大·塞尔盖耶维奇·普希金是19世纪俄国浪漫主义文学的主要代表和现实主义文学的奠基人。他创作了800多首抒情诗,在散文、长短篇小说、戏剧、童话等方面,
Alexander S
摘 要:电化教学手段的应用有利于体现数形结合的数学思想方法、有利于突破教学难点、有利于动态地显示给定的几何关系;充分利用电教手段安排课堂教学结构,还有助于发挥学生的主体作用;运用电教手段进行教学,可创设愉快的课堂教学气氛,激发学生的学习兴趣,使学生喜欢数学,爱学数学。 关键词:电教手段 数形结合 当前,信息技术飞速发展,知识经济时代已经来临。21世纪的竞争,是经济实力的竞争,科学技术的竞争
(一)民营企业老板施某自从涉足依靠自身力量有所成就后,便渐渐藐视来自银行的支持。在制定一项对当地来说具有标志性意义项目的投资计划时,因该项目备受当地社会各界人士的关
现在的中学生的教育重在文化知识的转授,往往认为成绩好就行了,其他的是次要的.成绩好的学生往往可以得到老师的赏识,成绩不好的学生往往被老师认为是无可救药的人,是要被社
近年来,许多数学教师感到头痛的一个问题是:在教学中学生对数学失去兴趣,所学知识出现严重的断层现象,学生成绩出现两极分化,后进生增多,这给数学教学带来了诸多的困难。上述现象的出现,与数学这一学科的特点是分不开的,学习数学不能像其他学科那样,以记忆代替理解,数学课堂教学是一个学习知识、探究方法、启迪思维的过程。要想完全消除后进生是不可能的,但认真分析后进生的形成原因,采取有效措施,因材施教,最大限度地