论文部分内容阅读
语文是人文社会科学的一门重要学科,是人们相互交流思想的汉语工具.它既是语言文字规范的实用工具,又是文化艺术,同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问.本文将结合相关课例,浅谈个人对于语文学科性质的理解.
浅谈对语文课程性质的理解——以《紫藤萝瀑布》为例
【摘 要】
：
语文是人文社会科学的一门重要学科,是人们相互交流思想的汉语工具.它既是语言文字规范的实用工具,又是文化艺术,同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问.本文将结合相关
【机 构】
：
青岛大学文学院,山东 青岛,266000
【出 处】
：
青春岁月
【发表日期】
：
2019年13期
其他文献
随着学校体育课程结构体系的发展，体育课内容也在改变，特殊学校的体育课程体系也发生了更为长远的变化，在校本教材的开发与施用过程中，重点要偏向特殊儿童的身体康复与心理健康的
期刊
每当提及生命这个话题,总不禁诧异于它的包容与博大.那么是什么扩充了生命呢?是学习,学习,再学习.从“年少”到“而立”至“知天命”,人生的三重阶段即是沿着学习的阶梯拾级
数学作为大专大多数专业最为基础的课程,学生能否学好对于其将来有着重要的意义.文章结合教学实践,针对高等数学教学中的问题,给出一些粗浅的看法和建议.
小学美术课要进行有效教学，是指教师通过在一定时间有效的教学之后，小学生所获得的具体的进步或发展,从而充分提高小学美术教学的课堂效果。检验教师教学的重要标准，就是学生的
我国韩国语专业就业难题急需通过改革韩国语人才培养定位来实现.要从供给侧入手,增加韩国语人才有效供给的中长期视野的深入变革,才能真正解决目前的就业难题.
小学体育教学中发展学生核心素养，包括运动认知能力、健身实践能力、社会适应能力。教师在体育教学中，应当以强身健体为基础，以发展学生核心素养为目标，在体育活动中丰富学生体育
意志是指人们在实现目标的过程中，有意识的对自己的行动进行支配。良好的意志品格不仅是人们在日常学习生活中必备的思想品质，也是时代发展对学生的必要要求。根在进行小学体育