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本文通过对一个全新的实践课程“基于大规模集群的海量数据处理技术”的教学课程内容与教学设计的分析，对引入工业界最新的技术到教学实践过程进行了有益的尝试。通过实践表明，在现有的本科课程体系中选取适当的工业界实践技术能够有效激发学生的学习热情，提高学习兴趣，并通过小组项目的形式有效增强了学生的创新能力，合作能力和动手能力。