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随着我国课程的改革，教师要想适应新的教学课程，就必须要不断更新教学方法，拓宽教学思路。在高中新课程化学教学中，要引导学生主动构建自身在化学中需要的知识与技能，让学生自己探索学习科学知识的方法。在新课程教学背景下，怎样培养学生的创新能力，是当代高中化学教学模式中的主要教学目标之一。本文分析了我国高中化学在创新能力培养过程中存在的问题，并提出了几点培养学生创新能力的策略。