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体育教学是现代教育的重要组成部分,是人类文明发展的关键表征。在新时代发展的背景下,我国教育部门逐渐认识到体育教育在现代教育中的功能和作用,意识到体教结合向体教融合发展的必然性,并提出相应的发展目标及政策文件,以此提升体教结合发展为体教融合的实效性。然而在实际的教育工作中却存在着理念、学习和训练方面的问题,严重影响到两者的转化质量,对此,相关院校应制定出切实可行的应对策略,推动体教融合的发展。