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全面、切实、因地制宜地实施素质教育，是真正实现学生成长健康的保证。为此，学校要确立“为了每一个学生的成长健康”的育人坐标，着力构建管理增效、铸能强师两大保障体系，倾心打造“强体、塑德、育智、冶关”工程，努力浇铸学生健康人生之基，实现校本教育的优质高效发展。
为了每一个学生的成长健康而教——基于南通二中素质教育实践的思考
【摘 要】
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全面、切实、因地制宜地实施素质教育，是真正实现学生成长健康的保证。为此，学校要确立“为了每一个学生的成长健康”的育人坐标，着力构建管理增效、铸能强师两大保障体系，倾心打
【机 构】
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南通市第二中学
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2012年11期
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