[!--title--]

来源 :课堂内外:教师版 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
期刊
调和营卫法是《伤寒论》治疗伤风发热的一种方法。《难经》载:"心者血,肺者气。血为营,气为卫,相随上下,谓之营卫,通行经络,营周于外。"卫分受了风邪,引起发热、鼻塞、自汗出
物质推断题是对元素及其化合物知识的概括和总结,《新课程标准》中已明确指出:化学中考能力题考核重点要放在学生运用化学知识、科学方法来分析、解决问题,放在对知识的整体联系的能力上。而物质推断题能巩固学生所学知识,考查学生逻辑思维能力,提高分析问题和解决问题的能力,因此得到了命题者的青睐,成为化学中考题中的传统保留试题。
2、能用实验方法鉴别常见气体,并能描述实验现象。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
应北京师范大学哲学学院董春雨教授的邀请,美国弗吉尼亚大学教授保罗·汉弗莱斯(Paul Humphreys)于2017年9月5日至9月8日在北京师范大学参加“短期引智项目”之“复杂性
经方辨证,常说"但见一证便是,不必悉具",然则此中一症乃为主症,意即可用一症辨一证。方证相应是经方辨证的前提与根本。杨正望教授是全国第四批名老中医学术经验继承人,湖南
文章阐述了校园文化与社会文化的关系、建设校园文化的重要性;分析论证了校园文化的育人功能,介绍了建设校园文化必须做好的四项工作。
在高中阶段的学习中,很多学生对历史科目的学习不够重视,认为历史知识枯燥无趣,只要花时间死记硬背就可以了。正是在这种错误观念的引导下,学生的历史成绩始终不能提高,学生自身的历史思维能力和学习能力也不能得到提高,不仅影响到学生整体成绩的提高,还影响了学生自身的成长和发展。面对这样的教学问题,教师在历史科目的教学中激发学生的学习兴趣是必不可少的。要结合具体的教学内容选取高效的教学方法,让学生在历史学习中
在绿色有机颜料中酞菁绿是最流行、最有价值的一类,但我国长期以来只生产一种酞菁绿G,当需要更黄的绿色时或在供不应求时,只
文本解读,最为重要的是把握文本的“靶子”(为何要说)、“灵魂”(要说什么)和“血肉”(说出什么)。《哲学笔记》的“靶子”是为什么许多马克思主义理论家不理解“辩证法也就是认识论