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医药数理统计方法是医药院校重要的专业基础课，其教学主要目一是使学生掌握数理统计的基本概念和方法；二是把统计方法应用于医药学中。因此医药数理统计方法的教学必须具有医药院校特色，其教学模式是一个值得研究的问题。本文提出医药数理统计“三段式”教学模式，构建“三段式”教学模式的框架及内容，问卷调查表明医药数理统计“三段式”教学模式教学效果显著，受到学生欢迎。