【摘 要】
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微媒体已经深深渗入到大学生的学习、娱乐以及交流中。微媒体具有即时性、便捷性、选择性、丰富性等特征,开拓大学生的眼界,扩展了大学生的知识范围、交际领域,潜移默化的成
【机 构】
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川北医学院麻醉学系,川北医学院临床医学系
【基金项目】
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四川省大学生创新创业训练计划项目(编号:S201910634134)
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微媒体已经深深渗入到大学生的学习、娱乐以及交流中。微媒体具有即时性、便捷性、选择性、丰富性等特征,开拓大学生的眼界,扩展了大学生的知识范围、交际领域,潜移默化的成为了大学生依赖的“交流乐园”“思想领域”,成为大学生日常生活中不可或缺的事物。微媒体不仅带给大学生“微时代”的便捷以及新鲜感,还悄然影响着大学生的言行举止、“三观”塑造以及思想政治观念。然而随着微媒体快速发展,大学生缺乏相应媒介素养,导致是非判断方法缺乏、网络道德失范、对法律和安全意识逐渐淡漠等一系列问题。本文旨在从大学生——学校(教育)——媒体
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