论文部分内容阅读
随着我国经济水平的提高，当代教育逐渐由应试教育慢慢转变成素质教育，而音乐教育则是素质教育的基本内容，也是促成素质教育的主要手段。音乐可以陶冶情操，提高修养，美化心灵，因此它赋予了音乐教育更多能量，包括教育性、情感性、审美性、渗透性。音乐教育的功能性刺激学生智力与创造力的开发、提高学生的身心健康最终达到提高学生素质的目的。本文就音乐教育对学生素质教育的促进作用进行分析。