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随着新课程的改革,在现阶段的小学英语课堂教学中,不再是传统的单向,封闭,静态的知识传授,而是多向,开放,富有活力的高效课堂。因而在现阶段的小学英语教学过程当中,则要求教师能够优化课堂教学,以构建充满活力的小学英语课堂。本文就以如何构建小学英语活力课堂进行研究讨论,结合自身实践,提出相应的教学策略。