【摘 要】
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环境,是一位不说话的教师,幼儿园良好的环境是一本立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书。《幼儿园工作规程》明确指出:“创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表
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环境,是一位不说话的教师,幼儿园良好的环境是一本立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书。《幼儿园工作规程》明确指出:“创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,促进每个幼儿在不同水平上得到发展。”因此环境对幼儿的发展起着不可低估的作用,其教育意义十分重要,它默默地发挥着特殊的、潜在的教育作用。可见,幼儿园的环境创设,已成为幼儿教育的重要内容之一。
Environment, is a non-speaking teacher, nursery environment is a good three-dimensional, colorful, attractive and silent textbook. Kindergarten Working Rules make it clear that: “creating a good environment that is compatible with education, providing young children with opportunities and conditions for activities and performance, and promoting the development of each child at different levels. ” Therefore, the development of environment for young children Plays a role that can not be underestimated, and its educational significance is very important. It silently plays a special and potential role in education. Can be seen that the creation of kindergarten environment has become an important part of early childhood education.
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