【摘 要】
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元认知这一术语是本世纪70年代由美国心理学家J.H.F1avell提出的。所谓元认知,就是个体对自己认知的认知。它包括三个内容:元认知知识,元认知体验和元认知监控。研究表明:培
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元认知这一术语是本世纪70年代由美国心理学家J.H.F1avell提出的。所谓元认知,就是个体对自己认知的认知。它包括三个内容:元认知知识,元认知体验和元认知监控。研究表明:培养学生自我监控能力,有利于教师转变教学观念,规范教学行为,有利于学生学
The term metacognition was proposed by American psychologist J.H.Faveave in the 1970s. The so-called metacognition, is the individual’s own cognitive cognition. It includes three elements: metacognitive knowledge, metacognitive experience and metacognitive monitoring. Research shows that: cultivating students’ ability of self-monitoring is conducive to teachers to change their teaching concepts, standardize their teaching behaviors, and help students learn
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