【摘 要】
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我们都知道,高中数学是一门基础学科,同时也是许多高中生的弱项,因此,教师也只能采用题海战术来提高学生的成绩,以保证学生高考成绩的提升。而这种做法的弊端就是忽略了学生
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我们都知道,高中数学是一门基础学科,同时也是许多高中生的弱项,因此,教师也只能采用题海战术来提高学生的成绩,以保证学生高考成绩的提升。而这种做法的弊端就是忽略了学生发散思维的培养,使得许多学生将数学这门多元性、开放性、综合性的学科变得死板,“参考答案”也变成了“标准答案”。发散思维的培养将有效提高学生的创新能力,这个社会需要更
We all know that high school mathematics is a basic discipline and is also a weakness for many high school students. Therefore, teachers can only use the sea tactics to improve students ’performance so as to ensure that students’ college entrance examination scores improve. The disadvantage of this approach is that it ignores the cultivation of divergent thinking of students and makes many students become rigid in the multi-disciplinary, open-ended and comprehensive discipline of mathematics. The reference answer also becomes the standard answer ". Divergent thinking training will effectively improve students’ ability to innovate, and this society needs more
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