论文部分内容阅读
用中医关于肾主藏精和肾主骨的理论，分析骨形态发生蛋白7（BMP7）在机体生理和病理过程中与中医肾的关联性。我们认为BMP7即是中医理论中肾脏所藏肾精的具体物质基础之一。
从中医理论认识BMP7与肾的密切关系
【摘 要】
：
用中医关于肾主藏精和肾主骨的理论，分析骨形态发生蛋白7（BMP7）在机体生理和病理过程中与中医肾的关联性。我们认为BMP7即是中医理论中肾脏所藏肾精的具体物质基础之一。
【机 构】
：
南京中医药大学,江苏省中医院
【出 处】
：
中医药管理杂志
【发表日期】
：
2006年1期
其他文献
学习效率主要集中体现在课堂上：教师科学、有序、有效、持续地对学生进行有效、高效的学习指导，学生在积极情感体验中进行深层次的认知活动。对于师生而言，高效课堂的实现是双重“减负增效”，其实现的途径有：营造趣味、宽松、愉快的学习氛围，对学生进行思维启发和方法指导，培养自主学习能力。 氛围和谐，营造良好学习环境 英语课堂教学任务的完成是通过师生互动来实现的，需要良好的师生关系来维系，趣味课堂是营造良好
2016年7月，贵州省毕节市黔西县树立中学考生杨维嘉发现，自己的高考志愿是被他人提交的，而且只填了湖南一所学校，其他所有志愿都选择了放弃。 究其缘由，高考志愿被他人偷填，正是湖南这所学校招生老师所为。杨维嘉在该校招生老师进校宣传时，留了个人信息，并在之后网络交流时泄露了个人准考证号和密码，直接导致了这样一场“偷填”骗局。笔者以为，虽然我国高考招生风气整体上在好转，但“志愿被偷填”，却再次暴露了违
“百年大计，教育为本”，教育是民族振兴、社会进步的基石。近年来，学校的硬件设施已经能基本满足教学，但随着经济的高速发展，办学水平也不仅仅局限于“硬件”优势。因此，学校要“软硬兼施、刚柔并济”，加强学校“软实力”建设。 “软实力”之说的来源 “软实力”之说本是1990年美国哈佛大学教授约瑟夫·奈在一本书名为《美国实力性质的转变》中首先提及，其提出的时代背景及其表述的释义是具有一定的霸权主义味道。
《义务教育数学课程标准》开篇明确：数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明。计算是小学数学的重要内容，培养小学生的计算能力是小学数学教学的重要任务。在日常教学中，教师可以从培养学生计算兴趣、学会掌握计算方法、养成准确计算好习惯等方面，逐步提高小学生计算的准确率。 培养学生计算兴趣 诚如爱因斯坦所说，兴趣是最好的老师。尤其是对于小学生来说，学习兴趣的培
校长对学校的管理首先就是对学校课程文化的管理，而他的办学思想是学校课程文化的一个重要组成部分。有什么样的课程文化，就会有什么样的教育运行模式。本校凝练的校训是“践诚修德，启智育才”。滋养“诚”的为人德性，培育“智”的才识才能，促进师生诚和智，德与才的平衡与和谐发展。 校训核心：践诚修德，启智育才 德育—教育的基础 “践诚修德”所遵循的教育理念是：教师实践“诚”的品质，做学生的楷模；学校和教师用
目的：研究喘可治注射液对慢性阻塞性肺疾病急性发作的临床疗效。方法：72例患者随机分为治疗组及对照组，对照组常规持续低流量吸氧、抗感染、平喘、化痰、支持维持水电解质平衡等